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一、項目背景

天津市東麗區(qū)教育局為補充本區(qū)部分學校師資力量，保障正常教育教學，計劃對教師外聘項目進行招標。

計劃外聘68名教師，其中：

（1）天津市東麗區(qū)華新小學19人：語文11人，數(shù)學8人；

（2）天津市東麗區(qū)華僑城實驗學校33人：語文6人，數(shù)學8人，道法2人，英語4

人，美術(shù)3人，音樂2人，體育與足球4人，綜合實踐4人；

（3）天津市弘毅中學6人：語文3人，數(shù)學2人，英語1人；

（4）天津市小東莊中學4人：語文2人，數(shù)學1人，物理1人；

（5）天津市軍糧城中學5人：語文2人，數(shù)學1人，英語1人，道法1人；

（6）天津市程林中學1人：語文1人。

二、為明確人員工作要求、考勤要求，制訂了相應(yīng)的工作細則：

（一）工作要求：

1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹黨的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3、承擔學科課程的教學工作，認真完成教學任務(wù)。

4、認真學習領(lǐng)會新課程標準，把握學生實際，制定適合學校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

5、工作中要嚴格遵守學校《教學手冊》中關(guān)于教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目標明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。

7、針對學校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。

10、能夠主動承擔學校安排的班主任工作和相關(guān)處室工作。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。按照學校統(tǒng)一要求上好課后服務(wù)課程和素質(zhì)拓展社團課。

11、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù)，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。

（二）考勤要求

根據(jù)不同學校的實際情況，由用人學校自行確定考勤要求。

考勤相關(guān)要求及工作要求細則，對于外聘教師的管理、工作分工由各用人學校安排布置，工作質(zhì)量的考評工作由各用人學校評定。注：上述需求為本次采購的最低要求，供應(yīng)商應(yīng)提供滿足或優(yōu)于此需求的服務(wù)。

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